第五篇 2023届毕业生就业工作思路

一、完善保障机制，继续夯实就业工作根基

坚持落实校院(部)两级就业“一把手”工程，把毕业生就业创业工作摆在突出重要位置，列入领导班子重要议事日程，建立健全主要负责同志亲自部署，分管领导靠前指挥，院（部）领导落实责任，各部门协同推进、全员参与的工作机制。

二、聚焦市场建设，拓宽就业渠道

要积极开展疫情防控常态化下校园招聘会、专场宣讲会，回访用人单位和开拓就业市场，挖掘校友资源，拓宽就业信息渠道，精准推送岗位信息，建立高质量实习就业基地，打通实习与就业之间壁垒。职能部门、各二级学院（部）要积极挖掘新产业新业态新模式中的就业机会，认真研究“双减”政策后体育培训行业发展态势，根据我校毕业生专业特点，加强综合素质培训，增强毕业生就业能力和竞争力，引导毕业生在多个领域灵活就业。同时，要做好毕业生劳动保障权益政策的解读和指导。

三、细化全员促就业的工作机制

继续夯实“学院领导+辅导员+专业教师（导师）”责任包干促就业工作模式，日常就业教育和指导服务工作要延伸至一年级或二年级学生，每学期针对低年级学生要开展就业意愿调研并形成分类指导，帮助他们认清就业形势，找准自身定位，树立正确的就业观和择业观。

四、健全毕业生就业统计机制和核查机制

开展就业统计工作中要严格落实教育部“四不准”要求，方式方法上要精细化。学生处按照相关要求进行认真核查，校领导也将会对各院（部）就业进展情况进行督促检查，对于就业工作滞后的院（部）进行通报、约谈，出现重大纰漏进行问责。

五、加强重点群体的就业帮扶援助

积极转变工作职能，从单一指导向指导与服务并重转变。做好“一年两征”毕业生入伍工作，多举措支持毕业生考研再深造，鼓励有意愿毕业生攻读第二学士学位。毕业年级辅导员要及时了解和掌握毕业生的思想状况和就业状况，对家庭困难、就业困难的毕业生要加强人文关怀和心理疏导，要准确掌握建档立卡贫困家庭、少数民族、身体残疾等毕业生情况，建立帮扶台账，做到“一对一”精准帮扶。

六、做好就业总结宣传工作

深入宣传国家就业创业政策、各地各高校和用人单位促就业的好经验和做法。鼓励各二级学院（部）参与全国就指委等相关活动，树立就业育人先进典型，积极参与教育部供需对接育人项目等。