大会开始，张部长就党的二十大的九个核心理论进行阐述，为我们说明了二十大的召开与体育强国建设的密切关系。

新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。张部长通过对九大关键论述从历史经验，发展道路，发展方向中指出体育与科技在未来的融合发展是潮流所向，建设研究型教育型学院为新时代体育发展之路。

十八大报告指出：要广泛开展全民健身运动，促进群众体育和竞技体育全面发展；十九大报告指出：广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设，筹办好北京冬奥会、冬残奥会；二十大报告指出：广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。

从十八大和十九大提倡的全民健身到二十大既强调全民健身，又强调加强青少年体育工作。张部长表示党对体育强国建设力度有所加强，速度有所提升，强度有所增加。在新时代，如何加快建设体育强国，这是给体育从业者留的时代课题，需要包括我们体育院校工作者在内的一个急需攻克的工作。

张部长表明：时隔百年，中国终于回答了跨时代的奥运三问。即中国什么时候能派运动员参加奥运会？中国什么时候能获奥运金牌？中国什么时候才能举办奥运会？从0到1，中国付出了巨大努力。新时代的中国式体育现代化包含新中国发展进程中薪火相传的体育思想、亿万人民群众在实践中凝练总结的体育精神、建国七十余年来不断进步的体育物质基础、中华悠久历史中孕育的体育文化，中国式体育现代化具有丰富的内涵。

结合“二十大”报告张部长提出体育院校在培养人才，助力建设体育强国几点感想。1.在校学生首先要培养具备“五个子”的特征，即反应敏捷的脑瓜子、善于表达的嘴皮子、逗人喜欢的脸蛋子、身强体健的腰杆子、勤于跑路的泥腿子。2.体育大学生在步入社会，迈向工作岗位后，应该对外展现的几个特点：体，文，礼，尚，苦。培养全面发展的社会主义建设者和接班人，学校体育教育承担着重要的使命和任务，在促进青少年体质健康，塑造提升青少年精神意志和道德修养方面对体育教育提出更高要求。体育人才培养和体育青年化发展描绘了中国未来体育事业的美好愿景，为我国体育的快速发展提供不竭的动力源泉。